Ordenación del territorio, ¿para cuándo?
Mucho se ha insistido recientemente en el término “ordenación del territorio”. ¿Pero en qué consiste exactamente? ¿Por qué muchas personas siguen pensando que se trata de normas pensadas para fastidiar y que nos llevan a hacer mucho papeleo? Planteémonos si de verdad preferimos disfrutar de nuestra línea de costa ordenada y libre de construcciones o, por […]
Halo solar
Quise utilizar esta foto porque además de maravillarme por este fenómeno me gustaría comentar que no todo lo relacionado con el ambiente está perdido, todavía hay cosas positivas que mencionar cómo la aparición de este halo que se pudo apreciar gracias al cielo despejado que tuvimos hoy en la Ciudad de México 21 de mayo […]
Sabela e a contaminación
O traballo é unha animación cut-out mediante a técnica de Stop Motion, no que a través da vida dunha tartaruga chamada Sabela pretendo dar a coñecer os problemas que teñen os seres mariños por culpa d contaminación e a actividade humana e as actitudes que nos podemos aedoptar para evitalas. CPPI dos Dices (Rois, A […]
Australia, su clima y las zonas protegidas
Trata de demostrar las características del clima australiano, los problemas con los que se enfrenta el país y las zonas protegidas. VI Liceum Ogólnokształcące im. Joachima Lelewela (Łodzi, Polonia) 1º de Bacharelato Angelika Krawczyk
O mar chora
A seguinte poesía reclama a atención ante a contaminación dos océanos. IES Campo de San Alberto (Noia, A Coruña) 2º ESO Uxía Mariño Blanco
Si seguimos así…
Relato en el que se describe una situación imaginaria sobre el futuro, hablando sobre la contaminación en general. ¿Nunca te has parado a pensar en el futuro si seguimos contaminando así? IES Virxe do Mar (Noia, A Coruña) 3º ESO María Cobas Carreño
Contaminación lumínica
Preséntase en formato de telediario dúas novas sobre a Natureza: a primeira a importancia da contaminación lumínica e o seu efecto sobre o medio ambiente e na segunda descríbese un lugar único: A fervenza do río Xallas no Ézaro. IES Campo de San Alberto (Noia, A Coruña) 2º ESO Lucía Vázquez Fernández
Las consecuencias por no recapacitar antes
En mi discurso quiero dar a entender al mundo que hay que darnos cuenta de los daños que estamos provocando hacia el ambiente, tenemos que hacer un cambio de inmediato para conservar el ambiente limpio y en buen estado, sino ¿qué les vamos a dejar a las generaciones futuras? Colegio Madrid (México D.F., México) 1º […]
Regeneración de la capa de ozono y el calentamiento global
A través de esta presentación yo quiero dar a conocer cómo vamos empeorando la situación que se presenta en nuestro mundo a través de nuestras acciones y cómo podemos solucionarlo. Colegio Madrid (México D.F., México) 1º ESO Ángel Arath González Cortés
Vivir para contar
Con este poema quiero trasmitir la importancia del cuidado del medio ambiente. Debemos de concienciarnos de la importancia de nuestros actos, pues en nuestras manos está cambiar el futuro. Colegio Decroly (La Laguna, Santa Cruz de Tenerife) 3º ESO Paola Barreto Amador